OHJAUS RULES JA ERITYISESTI TYÖELÄMÄÄN OHJAUS

Kirjoittanut  maanantai, 17 joulukuu 2018 14:28

Varsinais-Suomessa pyyhkii nyt niin hyvin, että myös maakunnallinen koulutusstrategia tarvitsee päivityksen. Tämän totesi Varsinais-Suomen maakunnan yhteistyöryhmän jaosto kokouksessaan vuoden 2018 alussa. Syntyi ajatus positiivisen rakennemuutoksen näkökulmasta tehdystä työelämään ohjauksen tiekartasta. Koska Varsinais-Suomen koulutusstrategiassa asetetut tavoitteet toimivat jo käytännössä, mutta koko strategiaa ei kannattanut lähteä uudistamaan.

Toimintaympäristössä on tapahtunut suuria muutoksia (mm. ammatillisen koulutuksen uudistus). Myös positiivinen rakennemuutos pakotti pohtimaan, miten vastaamme työelämän tarpeisiin entistä tehokkaammin myös ohjauksen keinoin? Työelämän moninaisiin osaamistarpeisiin ja asiakkaiden palvelutarpeisiin vastaaminen ovat tiekartan ytimessä. Ohjauksessa on tärkeää tehdä verkostot näkyviksi ja tutuiksi asiakkaille sekä antaa oikeaa tietoa työelämästä ja koulutuksesta. Huomiota päätettiin kiinnittää myös toimijoiden verkostoitumiseen, yhteistyöhön, rooleihin ja palveluiden tuntemiseen.

Valmis tiekartta

Tiekartan jalkauttaminen, toteuttaminen ja seuranta edellyttävät kuitenkin vielä paljon konkreettisia toimia, verkosto- ja foorumityöskentelyä. Työ jatkuu alkuvuodesta 2019. Ohjauksen eli tässä tapauksessa mentoroinnin rooli on keskeistä myös Radical -hankkeessa.

Radical - mentorointi ohjausmuotona

Työssä oppiminen on keskeinen osa Radical -hankkeessa kehitettävää Engine -insinöörikoulutusmallia. Tavoitteena on, että jopa puolet opiskelusta tapahtuisi yrityksessä. Opiskelu toteutetaan oppilaitoksen ja yrityksen yhteistyönä. Ohjaukseen liittyen hankkeessa rakennetaan uutta mentorointimallia ammattikorkeakoulun opettajien, opiskelijoiden ja yritysten ohjaajien välille. Tässä hyödynnetään mm. Meyer Turun parhaita käytäntöjä ja hyödynnetään myös saksalaisten ja ranskalaisten kumppanien osaamista.

Mentorointi tarkoittaa ohjausta ja tukea, jota osaava ja kokenut senioriasemassa toimiva henkilö antaa nuoremmalle kollegalle tai opiskelijalle. Kyseessä on monipuolinen kaksisuuntainen prosessi. Mentorointimallin kehittämisessä on alustavasti nostettu esille muutamia peruslähtökohtia. Eräs niistä koskee hiljaisen tiedon siirtymistä. Tämä on tärkeää, jotta opiskelija voi alkaa ansaita organisaatiolle ja tehdä tuottavaa työtä.

Henna oli aloittanut tunnetussa suunnittelutoimistossa vuoden alussa opiskelujaksonsa.  Mentorina toimi seisemän vuotta firmassa toiminut DI. Sekä mentori että Henna pitivät tapaamisia muiden opiskelijoiden, AMK:n väen ja muiden yritysten mentoreiden välillä ehdottoman tärkeinä myös yhteisöllisyyden kannalta. Henna toivoisikin näitä tapahtuvan vähän useammin. Kun opiskelu tapahtuu sekä oppilaitoksessa että yrityksessä, on kokemus yhteisöstä Hennan mielestä erityisen tärkeä.

Opiskelijan perehdytyksen ja sujuvan alun toteuttamisessa yrityksessä on mentorin rooli aivan keskeinen. Näin varmistetaan ajantasaisen tiedon siirtyminen opiskelijalle. Mentorilla tulee olla sekä substanssiosaamista että mielellään akateeminen koulutus.

Oppilaitos eli ammattikorkeakoulu puolestaan tarjoaa mentorille koulutusta ennen kuin opiskelija aloittaa yrityksessä. Oppilaitos järjestää lisäksi opiskelijoiden ja yritysten tapaamisia säännöllisesti ja tukee eri tavoin niin mentoreita kuin opiskelijoita.

Henna on kokenut sekä mentorin että muiden työnohjaajien roolin ei vain tärkeäksi vaan olennaiseksi osaksi tiedon siirtoa ja myös osaamisen kehittymistä niin yrityksessä kuin myös AMK:lla. Tiedon vaihto ja keskustelut ovat uuden opiskelumuodon suola Hennan mielestä ainakin tässä vaiheessa.

Seuraamme tässä kirjoitussarjassa jatkossakin hankkeen etenemistä ja työelämäavausten ja syntyvän uuden insinöörikoulutuksen kehittymistä ja ystävämme ”Hennan” polkua tuotantotalouden insinööriopintojen parissa.

Lisätiedot hankkeesta tarvittaessa:

Rauni Jaskari

Lehtori, DI / Senior Lecturer, M.Sc.(Eng.)
Turun ammattikorkeakoulu / Turku University of Applied Sciences
Sepänkatu 1, 20700 Turku, Finland
Mobile +358 44 9072 904

Jassi Aho

Projektipäällikkö, RADICAL-projekti

Turun AMK

+358 40 355 0360, Tämä sähköpostiosoite on suojattu spamboteilta. Tarvitset JavaScript-tuen nähdäksesi sen.

Radical Boost  ErasmusTurun amkVSL   Yrittjtesta

Kirjoitus tukee Varsinais-Suomen kumppanuusfoorumin ja sen alla toimivan ennakointifoorumin toimintaa. Kumppanuusfoorumi on varsinaissuomalaisen yhteistyön sytyttäjä, jolta löydät varsinaissuomalaiset maakuntastrategian tavoitteita edistävät toimijat, ja niiden muodostamat aktiiviset verkostot. Tule mukaan rakentamaan kanssamme Varsinais-Suomea, jossa elämisen laatu on parasta!

Luettu 303 kertaa Viimeksi muutettu maanantai, 17 joulukuu 2018 20:09
Arvostele tätä artikkelia
(0 ääntä)

Jätä kommentti

Muista täyttää kaikki pakolliset tiedot (*) . HTML-koodi ei ole sallittu.